cominciare a imparare
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La mia ricerca e l’opportunità nell’educare i figli
di Santi BorgniTra gli interventi al Convegno Cominciare a imparare abbiamo scelto di proporre quella di Santi Borgni. Perché anche essere genitore è un percorso.
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Cominciare da me stesso. La mia esperienza a Brockwood
Conversazione con Francesco Grandi, studente Francesco è un ragazzo di 19 anni. Da due ha lasciato il liceo classico e studia e vive a Brockwood Park School, in Inghilterra. Un cambiamento forte e ancora più complesso per un adolescente, una scelta coraggiosa per non arrendersi a un sistema scolastico e a modalità “pedagogiche” che lo…
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Lo studente come attore del processo formativo
di Rita VitranoConversazione con Marida Tancredi, psicoanalista ex-insegnante
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Pedagogie e metodi per educare alla gioia
Tre parole “magiche” mi sono venute in mente quando sono stata invitata a contribuire a questo convegno centrato sull’adolescenza. Tre parole che evocano, almeno nel mio immaginario, proprio quello spirito che invade e a volte sopraffa gli adolescenti di oggi e di tutti i tempi, alla ricerca inconsapevole di situazioni limite, che li spingono a…
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Una formazione alternativa per gli adolescenti
Dall’esperienza della Brockwood Park School nel sud dell’Inghilterra, la testimonianza di Adrian Sydenham, insegnante e preside.
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Pedagogia e Omeopatia, un’insolita relazione. Adolescenti verso un mondo che cambia
Si comincia a imparare ancora prima di venire al mondo, nell’utero materno, all’inizio della vita, e si continua per tutto l’arco della nostra esistenza, però riferirlo all’età adolescenziale ci sembrava che potesse sottolineare maggiormente il movimento di uscita verso il mondo che trova nella scuola secondaria un momento culminante in cui il ragazzo/ ragazza inizia…