Archivio convegni
In queste pagine sono archiviate le tracce più centrali delle tematiche trattate nei nostri passati convegni. Troverete articoli che faciliteranno coloro che vi hanno partecipato, ma che potranno essere interessati e completi nei loro contenuto anche per nuovi lettori.
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Com-prendere. Assumere
Pratico Qi Gong, che non coincide col mio lavoro, bensì costituisce una Pratica del Cuore-Mente a cui, per quel che mi riguarda, accedo, se non direttamente senza fini (come pratica infinita), nei pressi. Ho accettato con piacere di intervenire a questo convegno Il linguaggio della natura in noi. Sintomi e Simboli del corpo nella medicina…
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La mia ricerca e l’opportunità nell’educare i figli
di Santi BorgniTra gli interventi al Convegno Cominciare a imparare abbiamo scelto di proporre quella di Santi Borgni. Perché anche essere genitore è un percorso.
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Cominciare da me stesso. La mia esperienza a Brockwood
Conversazione con Francesco Grandi, studente Francesco è un ragazzo di 19 anni. Da due ha lasciato il liceo classico e studia e vive a Brockwood Park School, in Inghilterra. Un cambiamento forte e ancora più complesso per un adolescente, una scelta coraggiosa per non arrendersi a un sistema scolastico e a modalità “pedagogiche” che lo…
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Lo studente come attore del processo formativo
di Rita VitranoConversazione con Marida Tancredi, psicoanalista ex-insegnante
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Pedagogie e metodi per educare alla gioia
Tre parole “magiche” mi sono venute in mente quando sono stata invitata a contribuire a questo convegno centrato sull’adolescenza. Tre parole che evocano, almeno nel mio immaginario, proprio quello spirito che invade e a volte sopraffa gli adolescenti di oggi e di tutti i tempi, alla ricerca inconsapevole di situazioni limite, che li spingono a…
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Una formazione alternativa per gli adolescenti
Dall’esperienza della Brockwood Park School nel sud dell’Inghilterra, la testimonianza di Adrian Sydenham, insegnante e preside.
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Pedagogia e Omeopatia, un’insolita relazione. Adolescenti verso un mondo che cambia
Si comincia a imparare ancora prima di venire al mondo, nell’utero materno, all’inizio della vita, e si continua per tutto l’arco della nostra esistenza, però riferirlo all’età adolescenziale ci sembrava che potesse sottolineare maggiormente il movimento di uscita verso il mondo che trova nella scuola secondaria un momento culminante in cui il ragazzo/ ragazza inizia…
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I miasmi: video
Ho intitolato l’intervento Le intuizioni di Hahnemann perché fu un pensatore anche troppo innovativo per il suo tempo, che precorse con numerose intuizioni che sono in parte state acquisite e dimostrate e in parte ancora oggi oggetto di discussione. guarda il video…
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Le intuizioni di Hahnemann: i miasmi
Hahnemann fu un pensatore anche troppo innovativo per il suo tempo che precorse con numerose intuizioni oggi in parte acquisite e dimostrate e in parte ancora oggetto di discussione.
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Il linguaggio primitivo della natura e le corrispondenze degli organi in omeopatia
di Elio RossiIn queste pagine sono pubblicate le tracce della relazione del dr. Elio Rossi, medico omeopata, membro fondatore Associazione Lycopodium – Homeopathia Europea, responsabile dell’ambulatorio di omeopatia – struttura regionale di riferimento del l’azienda Usl 2 di Lucca, durante la giornata di approfondimento del 10 marzo 2012. “In condizioni di salute dell’uomo, la forza vitale spirituale…
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Hahnemann e il suo tempo. Dai segreti della lavorazione della porcellana all’alchimia
Il dottor Cenerelli, medico omeopata, socio fondatore dell’Associazione Lycopodium, docente della Scuola di omeopatia unicista “Mario Garlasco”, affronta nel suo intervento lo studio dell’Hahnemann studioso di Alchimia, forse quello meno noto, ma senz’altro fondamentale nella ricerca del padre dell’Omeopatia. “Gli alchimisti dicono che c’è un’ anima in tutto, anche nei metalli. Tutto proviene da quell’unico…

